穿到民国吃瓜看戏

杨玉燕来找代教授也是想取个巧, 抱着那么一点点希望盼着代教授把好人好事做了，帮她把这本书给翻译过来。
但是, 她也深知老师的套路。
果不其然, 代教授听说她问此书的译本，取来翻一翻, 合上书就笑着说：“这本啊, 我记得学校里是有人译过的。”
大学里各种人才都有, 西方世界的精神早就被渴望着出路的前人们耙过二三十年了, 皇帝还想过要变法呢, 朝廷积弊不是一代两代的事, 甚至大清的洋人大臣都能数出一筐来。
所以杨玉燕手里的这本《宣言》, 也早就有人翻译过了。
杨玉燕大喜。
她忙问：“谁啊？在哪儿啊？”
代教授笑呵呵的说：“已经不在学校了。”
杨玉燕沮丧了。
代教授拍一拍书, 说：“我看这本书也没几个字，不如你把它译出来嘛。我可以把我学德语时的笔记借你，还有字典也给你。”
呵呵, 当她还不懂吗？上一回她学俄语就是这么上的当！现在还欠着一大堆的翻译没动笔呢。
但亲手译一本《宣言》, 跟译一本《安娜》是不同的啊。前者仿佛更伟大一点，更有事业感，仿佛她也成了一个……怎么说呢？
总之就是不一般！
杨玉燕这一犹豫, 回过神来时代教授就把他学德语时的笔记本给她翻出来了——那肯定不是一本啊！
一摞七八本, 全都是重新装订过的，一看就用了很多年了，纸都磨卷了。
代教授再把一本砖头厚的字典拍在最上面，荡起一阵智慧的烟尘在空气中闪着光。
“给, 都在这里了。你先看这几本，这都是简单的，德语其实不难学，很简单，你会发现它比俄语的句子短，数字比法语更简单。你都学过俄语和法语了，德语肯定难不倒你。”代教授如此说道。
杨玉燕翻一翻，发现确实德语单词字母不像俄语那么反人类，数字读法也不反人类，与英语差不多的样子。
“那好吧，我先试试。”她迟疑的说。
其实她在来找代教授之前就猜到这个结局了。代教授是肯定不会大发善心替她译了的，很有可能会让她译。
可除了代教授，她身边没有别人会德语了啊。
她问过苏纯钧了，他说他不会。他只会英语和日语，法语、俄语都是只学了个皮毛，打个招呼就用光了。虽然她觉得他谦虚了。
杨玉燕抱着新作业回新卧室了。
新卧室比她在祝家楼的卧室也不差什么了，大小差不多，家具也差不多，除了床不好睡以外，书柜和书桌又大又好，比她在家里用的还好。
一楼的小客厅还有一架钢琴，代教授还会调音，祝颜舒来的第二天就忍不住技痒过去弹了一曲，但只弹了一半就下来了，结果代教授上去弹了下半首。
这里就像是在家里一样，除了苏纯钧不住在楼上之外。不过楼下有代教授，还有施无为。
晚上，代教授吃过晚饭就热情的指点杨玉燕背德语音标了。
其他人听到这里在学习，都不自觉的放轻脚步，说话声音都小了。
张妈小声跟祝颜舒说：“瞧，这样多好啊。现在住在代教授这里，燕燕就变得爱学习了。”
祝颜舒虽然也觉得好，但不免有点担心女儿辛苦：“燕燕学这么多，会累的。”
张妈：“不怕，我给她多做点吃的，多吃点就不会累了。”
代教授把施无为也喊来，给杨玉燕做榜样。学习的时候有一个同龄人在旁边，会学得更容易些。
也省了代教授自己的口舌，演示音标的事就由施无为代劳了。
学音标还是很快的，因为德语音标和法语音标一样，都很像杨玉燕以前学过的拼音。
当然，如果按出现的时间顺序来看，应该是拼音在后，前两者在前。
不过杨玉燕学过拼音，就显得在学习法语音标和德语音标时的天才之处了。
代教授一边教一边感叹，拍着施无为说：“这么多年了，我就见过你一个天才，现在又遇上一个。”
施无为也感叹：“燕燕学的真快啊。”
另一边，杨玉蝉也跟祝颜舒和张妈说她在教杨玉燕法语时就发现她学的快。
杨玉蝉：“燕燕说不定真是个天才。”
祝颜舒惊讶：“呀，我还小看她了。”
张妈说：“这样好，这样好，现在女人还能做官呢。燕燕以后也做官去，不比男人差。”
代教授深知怎么教像杨玉燕这般聪慧又懒惰的学生。有的老师看到学生学的快，大喜之下就会不停的让学生学，最终把学生给搞厌学了，还感叹学生懒惰，却不知自己拔苗助长。
因为对这种学生来讲，懒才是她的本性，聪明不过是老天爷给的，世上多的是荒废掉自己才华的天才，因为并非是她真心祈求之物，天生就有，自然可以弃如敝履。
当然，天才的气人之处就在于，当她想学了，就如同拧开水龙头取水一般容易，足以跨过平凡人半辈子的努力。
所以，代教授教完音标就下课，只是不停的夸杨玉燕聪明！厉害！天才！
一连三天，都不教新的，只让施无为带着杨玉燕拿德语说着玩，像教小孩子牙牙学语一样，说一说花怎么说，天空怎么说，桌子怎么说，等等。
然后就直接上手开始翻译了。
先把生词都挑出来，教杨玉燕自己查字典。等生词可以念熟，可以体会其在句子中的意思，就继续下一句。
什么词性，什么阴阳，统统不教。
于是一周后，杨玉燕就敢大言不惭的说，她学会德语了。
杨玉蝉大惊失色，她就算相信杨玉燕是个天才，但也没有这么天才的吧？
杨玉燕还说：“我觉得德语比英语好学啊。”
杨玉蝉震惊，进而开始怀疑她这个学会德语有多少水分。
不等她说话，施无为就拉住她，悄悄对她说：“这是代教授想的，这样教燕燕最好。”
杨玉蝉教杨玉燕法语时真是费尽功夫，到现在杨玉燕已经不肯再学了，显然是打算把法语就这么丢下了，什么到法国餐厅去点菜，她去有中国侍者的法国餐厅不就行了吗？
她也想看一看代教授是怎么教的。
杨玉燕在代教授的支持与鼓励下，一心一意的背起德语单词来。她现在可以通读德语了，唯一的问题是词汇量不太够，于是她就觉得只要增加足够的词汇量，德语是很容易拿下的。
她疯狂背单词，全家都给她创造条件，代教授与施无为见到她都改用德语打招呼了。
祝颜舒不会德语，也兴致勃勃的跟杨玉燕一起学，还拉上了杨玉蝉，一起认代教授和施无为做先生。
三个学生一起，杨玉燕不由得升起要将祝颜舒和杨玉蝉甩在身后的雄心壮志，她背起单词来更有劲了！
下一周，苏纯钧又提着大包小包来看未婚妻，一见面，未婚妻扑上来笑盈盈的用德语说“我的宝贝”了。
苏纯钧一边抱住未婚妻，一边用温柔的面颊吻来缓解他不会说的尴尬。
他看向后面的代教授，深知这才是罪魁祸首。
当然，杨玉燕的德语只停留在蹦字的阶级，词汇量跟三岁孩子差不多，别指望她能说出超过四个词的句子。在这种情况下还坚信自己的德语已经学好了，这全凭代教授那一碗碗的迷汤。
所以说完“我的宝贝”，杨玉燕就换回了中国话，苏纯钧也松了口气，揽着未婚妻进屋坐到沙发上，摆出礼物一一讲述他这几天又思念了她几次，一次次慢慢讲。
施无为远远看到那又把沙发堆满的礼物提袋就马上转身走了。
杨玉蝉遇到他，问：“你怎么不去跟他说说话？”
施无为摇摇头：“不了，我还是去后面劈柴好了。”
杨玉蝉想一想，也不去做电灯泡了，转身跟他一起走：“那我也跟你去，看看有没什么事能做吧。”