重生八十年代有空间

两个孩子开开心心的下一楼了，周想却皱眉，老师不耐烦？那就调个班呗！
下一期六年级了，不能因为老师的情绪，影响自家孩子。
在饭桌边等着的不止健健和康康，还有周郁和朱杭。
周想叫健健康康先写他们会的，她先跟他们的爸爸妈妈聊聊。
把二姐和姐夫喊到院子里，“姐夫，健健康康的班主任是谁？”
“新转来的，姓姚，怎么了？”
“明天，我送他俩去学校，顺便见识见识这位姚老师。”
朱杭见小姨子不正面回答，也不追问，而是问妹夫呢？
“出任务了，不知归期。”
有了小姨教他们写作业，健健康康的速度很快，晚饭前，作业就写好了。
在公园里帮忙的金超回来了，见到周想，笑呵呵的询问事情顺利不。
周想就对着饭桌边围着的家人说了一遍对自家妈妈的那番话。
朱杭周郁同样问她为什么不同意和解。
周想还没回答呢！周父就对这对夫妻发作了，“不懂就别瞎问，想想不同意和解，这里面肯定还有事儿，他孔家说和解就和解了？
平日里的不说，就那十个月的提心吊胆，你们就打算这样揭过了？如今孔家既然不占理，你们不用担心就行了，也不准给孔家好脸子。”
朱杭和周郁连连点头。
周想笑了，“还是我爸了解我，这里面即使没事，咱也不能随便就同意和解，以前怕他的时候，他怎么不来和解？
现在，我们有理了，我们不怕他了，他提出和解了？那，我这么多年的努力又算什么呢？
而且，我不信他一句和解就能把族人全都安抚住了，若有那不听话的来挑衅，我因为同意和解了还要憋屈着忍受着吗？
所以，还不如干脆不和解，有敢来的，就叫来者做我的试药人，孔家还要乖乖的带着金钱陪着笑脸买解药，多解气？我若和解了，即便对挑衅者下药了，我还好意思张嘴叫他们拿钱买解药吗？
真是的，你们有这种思想的，都不是个合格的商人。”
周父点头，“就是，同意和解就给别人一种任意搓圆捏扁的错觉，以前，我跟你妈受的还少啊？”
周母尴尬一笑，“行行行，我错了，你们说的很对，不能什么都由他们说了算，以前不怕他们，现在更不怕他们。”
金超赶紧招呼吃饭，他一句话差点引发家庭大战了。
刚放下碗，周想就听到院里传来婆婆的声音，“想想回来了是不是？”
周想边起身出去迎接，边应道：“是呢！傍晚回来的，打算明早看您去呢！”
“我这腿脚还硬实，多跑跑也没事的，凌然呢？”
“他出任务了。”
“什么时候回来？”
“不知道呢！”
周想把婆婆引进了客厅，周母端了茶水过来。
董云蓉接过茶盘，“我自己来，亲家，你也坐。”
周母失笑，“咋喊亲家了？”说着也在沙发上坐下了。
董云蓉笑道：“我不知道这次出任务，孩子能这么快回来，想想临走前，答应回来就办酒的，我这不是打算跟亲家商量商量吗？”
“凌然不是还没回来呢吗？”
周母也同意办酒，两个孩子在一起一年多了，该办了。
“没关系，先筹备着，等凌然回来正好。”
周想只觉得头疼，“妈，两位亲爱的妈妈，请把婚礼简单又简单行吗？”
“不行！”
“不行！”
周想起身，“既然我的意见没用，您二位自行商量吧！”
两位妈妈不在意的挥挥手。
让周想体会到了自己不受待见的滋味。
周想回到自己的卧室里，躺在床上不知道怎么就睡着了，淮西村的二十多天，她的精神并没有放松，如今回到家，精神上的放松，让她很容易产生疲惫。
早上，周想还是自己妈妈敲门喊醒的，“不是说送健健康康去学校吗？赶快起床吃饭。”
周想伸了个懒腰，整理好自己下楼洗漱吃早点。
十一年了，从小学毕业后，她就没有再来过镇小，镇小的路被马褂师傅修好后，她也没来看过。
如今，5米宽的水泥路直通到学校大门口，学校的院墙也垒起来了，大门用的是铁栅栏的，刷着朱红色油漆，应该是干爸的手艺。
健健康康很兴奋的走在小姨两边，小姨第一次送他们上学呢！
学校门口，也有一部分家长送孩子，不过，还是孩子自己上下学的比较多。
有认识周想的就主动和周想打招呼，周想都是淡淡的点头。
大门口的李校长见到周想，眼眶都湿润了，这个学生，是他一生的骄傲。
“李校长。”
“周想。”
李校长的这一声，叫不认识周想的家长和老师，也都侧目看来。
“李校长，我送健健康康来上学，顺便跟他们的老师沟通一下。”
李校长一下子就听出了问题，“走，我带你过去。”
“不会耽误您的时间吧？”
“没事，我又没代课。”
“那就一起吧！”
周想退了半步，让李校长走在前，健健康康羡慕的望着小姨淡定的跟家长应酬，淡定的跟校长交谈，他们什么时候才能像小姨这样淡然呀？
一看到那位姚老师，周想便认出来了，她也不走近，而是叫健健康康进教室去上课，她要与李校长谈谈。
健健康康有些失望同学们没有看到他们的小姨，但被小姨一个眼神，吓得赶紧熄灭显摆的心思。
“校长，我们去您办公室聊聊？”
“走！”
在校长的办公室坐下后，周想便提出疑问，“校长，您没认出那位姚老师是谁吗？”
校长皱眉，“我只觉得面熟，真的想不起来她是谁？姚老师是这个学期从县一小调来的。”
“她是马莎莎的老师，是护着马莎莎和那几位学生的女老师。”
李校长恍然大悟，“我说怎么好像在哪里见过她呢？怎么了？她做了什么？”
“健健康康的成绩上学期掉了一些下来，他们已经认识了错误，这个学期却一直没有提上去，我问过了，他们说老师讲的他们不太明白，问老师，也没能问懂，老师还不耐烦。
我就打算来看看，看到是她，我就懂了，要么是水平有限，不然怎么从实小变成了一小，然后又到了镇小？
要么就是故意针对，故意绕晕健健和康康的，若是故意的，她再不耐烦的说几次两个孩子笨，我家这两个外甥的自信心，就会被这老师打击没了。”