校长法则

杨一民没想到安排方小玉每天到医院病房去对学生产生了奇效，方小玉让学生们迅速将自己的思想集中在怎样学习上来，她通过自己的事例让学生知道只要努力一定能取得好的成绩，而且更加让学生坚信，杨一民的到来，一定会改变城郊中学的教学质量的.
学生家长对杨一民并不特别了解，通过方小玉，大家才真正认识了一个学生、一个家长眼里的杨一民到底是怎样的，他们心里居然觉得这次事件反而是件好事，让自己的孩子有了希望。
从大家的眼光中，杨一民看到了变化，而且医院的护士也通过方小玉了解了杨一民，特别是田甜，有时的热情让杨一民有点害怕，因为田甜的言语中充满着暧昧，这种语言是以前从来没从其他女孩子口中出来的。
杨一民有时在想，田甜是学医的，对人的了解肯定多得多，所以说话很直白也很正常，有些看似带颜色的笑话和语言也是可以理解的，只是有时说的男女技术方面的话比冯警官还高深，让杨一民害怕，这个小小的护士，居然懂这么多，而她说她还没结婚呢。
一周左右，十二个学生仅剩三个学生还在住院，其他学生都回到了教室，杨一民安排各班班主任让每个学生都有专门的学生照顾，从而避免二次伤害。
住在医院的三个学生是林方名、周文强和罗明英，在杨一民的鼓励下，三个人最后决定要坚持参加期末考试，杨一民则安排人、车专门来接他们，医院经过检查也认为，他们的治疗在医院已基本结束，主要就是在家里养伤，但杨一民并没主动提这件事，他打算让学生考试后，再进一步解决这个问题。
他根据学生家长守护学生的时间，并适当增加天数，每个学生家长又发了一仟元误工费，除了这三名学生，其他人已全部解决误工费用。
营养费，已出院的学生，杨一民每人发了五佰元钱，但所谓的精神损失费，他没有考虑，也没人提，因为此时家长的心态很明确，就是要对杨一民好一些，在学校好照顾自己的孩子。
小学的招生上还是遇到了麻烦，宣传力度不能说不小，但收效并不好，总共收到学生近二十个，不过成绩并不十分突出，杨一民看了成绩，并没有达到自己的想法，他决定自己亲自去了解一下情况。
他还有一层意思，就是了解一下区乡小学的教师人才情况，学校如果扩大班额，必然要人，他也可以发现一些人才。
他从水平考试成绩最好的林风小学开始，这个学校离城三十多公里，是一个大学校，但并没有林风初中，学生得到离林风十多里外的双胜镇读初中。
如果能做通这里的孩子的工作，城郊中学一定会有优势的，杨一民在选择上反复考虑了城郊中学的优势，觉得可以争一争。
他自己开车过去，为了对小学教师有进一步的了解，他带上了冯敏，冯敏显得特别兴奋，因为她觉得自己被杨一民重视了。
在路上，她表现出了很周到的照顾，如问带水了没有，吃饭没有，杨一民倒认为这很正常，因为自己的位置决定了她肯定会尽量做好这些工作的。
谁愿意给一把手留下不好的印象呢，特别是学校的行政。
跟况很差，杨一民开了一个小时的车才到林风小学，林风小学的校长认识杨一民，对杨一民的到来很诧异。
“杨校长，你怎么有空到我们这个偏远小学来了。”
“周校长，我来取经来了，你们学校这次水平考试考得好，我是来祝贺，更是来学习啊。”
“杨校长，你这不是取笑我吗，你中考的成绩那是全县最大的新闻，我们学校算得了啥。”
周校长热情地带着杨一民来到办公室，杨一民介绍冯敏给周校长后，两人坐在沙发上，周校长走出办公室门，对另外一个办公室喊道：“蒲主任，帮倒两杯水过来。”
蒲主任仅过不到一分钟就端了两人杯水过来，杨一民一看，蒲主任是一名很年轻的女孩子，长得比冯敏好看，瓜子脸，眼大鼻挺樱桃嘴，只是身高不到一米六，但举止很得体，有点林娟的味道。
她将水放在杨一民面前，看了杨一民一眼说道：“请喝茶。”
杨一民点头说声“谢谢。”
周校长介绍道：“蒲主任，这是石门中学校长，不，不，现在是城郊中学了，是城郊中学的杨校长，这位是冯老师。”
蒲主任眼光很诧异地看了看杨一民，说道：“杨校长、冯老师，你们好。”
周校长接着介绍，“这是学校教导处蒲主任。”
杨一民笑道：“正好，我也向蒲主任请教请教小学教学管理。”
周校长也笑道：“蒲主任，你也坐坐，陪杨校长一起聊聊。”
杨一民真的请教起教学管理来，他仔细地询问了小学教学高低段教学的不同管理方式，而且还专门参观了林风小学为高段学生提供的住宿，询问了住宿管理的方法。
杨一民心里暗暗佩服，学校的管理很有秩，老师的责任明确，而且在学生住宿管理方面，做到每个学生都有定点的指导老师，让人觉得很放心。
参观和交流花了一个小时左右，几个人回到办公室，杨一民赞扬了学校一翻，这才转入正题，说道：“周校长、蒲主任，我今天来还有一个目的，就是想请你们给我输入点优生，现在我才到城郊中学，没有优秀学生，城郊中学永远也追不上其他学校啊。”
“杨校长，学生有些跑到实验中学去了，按片就读学生在双胜镇初中读书，我们也没法啊，上次你们学校来了一个老师，也放了一些宣传单，我们也给学生讲了，但小学生懂啥，这些事最终肯定是学生家长决定。”
杨一民点着头，这是实事，学生最大的，也就十二岁左右，在哪里读书的事还不是由家长决定，但家长听谁的呢，除了亲戚朋友，自己的了解，可能最能起作用的，就是学校的老师，可能最能起作用的，就是陪自己的两个人。